Modalidades impartidas en el Instituto:

Ciencias y Tecnología
Humanidades y Ciencias Sociales

Prueba de Acceso a la Univesridad

Características generales

Introducción

En el Decreto 74/2008, de 31 de julio por el que se establece el Currículo del Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Cantabria.se establecen los principios, objetivos y contenidos curriculares de las diferentes asignatura. El Bachillerato es una etapa educativa no obligatoria, de dos años de duración, que forma parte de la Educación Secundaria y que permite una preparación especializada a los alumnos para realizar estudios posteriores o para incorporarse a la vida activa.

Los objetivos que pretende son:

a) Ejercer la ciudadanía democrática, desde una perspectiva global, y adquirir una conciencia cívica responsable,
inspirada por los valores de la Constitución Española así como por los derechos humanos, que fomente la
corresponsabilidad en la construcción de una sociedad justa y equitativa.
b) Consolidar actitudes que contribuyan al desarrollo sostenible.
c) Consolidar una madurez personal y social que les permita actuar de forma responsable y autónoma, y desarrollar su espíritu crítico. Prever y resolver pacíficamente los conflictos personales, familiares y sociales.
d) Fomentar la igualdad efectiva de derechos y oportunidades entre hombres y mujeres, analizar y valorar críticamente
las desigualdades existentes e impulsar la igualdad real y la no discriminación de las personas con discapacidad.
e) Desarrollar, aplicar y potenciar las competencias básicas adquiridas por los alumnos en la educación básica.
f) Afianzar los hábitos de lectura, estudio y disciplina, como condiciones necesarias para el eficaz aprovechamiento
del aprendizaje, y como medio de desarrollo personal.
g) Dominar, tanto en su expresión oral como escrita, la lengua castellana.
h) Expresarse con fluidez y corrección en una o más lenguas extranjeras, fomentando una actitud de respeto a la diversidad lingüística y cultural.
i) Utilizar con solvencia y responsabilidad las tecnologías de la información y la comunicación.
j) Conocer y valorar críticamente las realidades del mundo contemporáneo, sus antecedentes históricos y los principales factores de su evolución. Participar de forma solidaria en el desarrollo y mejora de su entorno social.
k) Acceder a los conocimientos científicos y tecnológicos fundamentales y dominar las habilidades básicas propias de la modalidad elegida.
l) Comprender los elementos y procedimientos fundamentales de la investigación y de los métodos científicos.
Conocer y valorar de forma crítica la contribución de la ciencia y la tecnología en el cambio de las condiciones de vida, así como afianzar la sensibilidad y el respeto hacia el medio ambiente.
m) Afianzar el espíritu emprendedor con actitudes de creatividad, flexibilidad, iniciativa, trabajo en equipo, confianza en uno mismo y sentido crítico.
n) Desarrollar la sensibilidad artística y literaria, así como el criterio estético, como fuentes de formación y enriquecimiento cultural.
ñ) Utilizar la educación física y el deporte para favorecer el desarrollo personal y social.
o) Afianzar actitudes de respeto y prevención en el ámbito de la seguridad vial.
p) Profundizar en el conocimiento del patrimonio histórico, artístico, cultural y natural, y de las tradiciones de Cantabria, afianzando actitudes que contribuyan a su valoración, difusón, conservación y mejora.

Normativa

Estructura General del Bachillerato

El Bachillerato está integrado por dos cursos, en cada uno de los cuales hay:

• Materias comunes
• Materias de modalidad
• Materias optativas

Las materias comunes contribuyen a la formación general del alumnado. Las materias propias de cada modalidad y las materias optativas le proporcionan una formación más especializada, que sirve de preparación y orientación para estudios posteriores o para la actividad profesional.

El esquema general de materias por cursos, con horas semanales de dedicación es el siguiente:

• Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales :

• Bachillerato de Ciencias y Tecnología :

Salidas

El Bachillerato, además de sus funciones de formación y de orientación, sirve como preparación para estudios posteriores. Por ello, es importante elegir la modalidad adecuada según la capacidad personal y las expectativas de futuro que se tengan. Las salidas que existen, una vez finalizado el Bachillerato son:

• Estudios Universitarios
• Estudios de Ciclos Formativos de Grado Superior
• Mundo Laboral.

Requisitos Académicos de acceso al Bachillerato

Podrán acceder a los estudios de Bachillerato los alumnos que estén en posesión del Título de Graduado en Educación Secundaria. También tendrán acceso a las enseñanzas de Bachillerato los alumnos que hubieran aprobado el segundo curso de Bachillerato Unificado Polivalente (BUP), o que hubieran obtenido el Título de Técnico Auxiliar de Formación Profesional de Primer Grado (FP-1). Asimismo, los alumnos que hayan obtenido el Título de Técnico tras cursar la Formación Profesional Específica de Grado Medio (Ciclos Formativos de Grado Medio).

Solicitud de Admisión

Hay que presentar una solicitud (disponible en la Secretaría del Instituto) de ingreso en nuestro Instituto en el plazo de admisión. Si el número de solicitudes es mayor al de plazas ofrecidas, el Consejo Escolar del Centro procederá a la baremación de las solicitudes, según criterios legalmente establecidos. Este proceso culminará con la selección de los alumnos que obtienen plaza en el IES.

Una vez obtenida plaza, es preciso formalizar la matrícula.

Plazos de matrícula y documentación necesaria

Se realiza la matrícula en cada uno de los dos cursos que componen el Bachillerato, de acuerdo con los siguientes plazos:

• Periodo ordinario: Suele ser en la primera quincena de julio
• Periodo extraordinario: suele ser en los primeros días de septiembre, tras los exámenes.

El periodo extraordinario de septiembre será exclusivamente para aquellos alumnos que ha tenido que examinarse en septiembre, o para quienes estén autorizados por la Consejería de Educación.

La documentación necesaria para realizar la matrícula es la siguiente:

• Solicitud de matrícula
• Fotocopia ingreso bancario del Seguro Escolar
• Fotocopia DNI
• 4 Fotografías tamaño carnet
• Fotocopia titulación académica para el acceso.

Límite de permanencia en el Bachillerato

Los alumnos podrán permanecer escolarizados en el Bachillerato durante cuatro cursos académicos. Ello no impedirá que el alumno que hubiera agotado ese plazo pueda concluir sus estudios por alguno de los procedimientos previstos en la ley (oferta específica para adultos en centros ordinarios, educación a distancia y pruebas para mayores de veintitrés años). Con el fin de no agotar los cuatro años previstos, los alumnos podrán solicitar del Director del Centro la anulación de la matrícula cuando concurra alguna de las circunstancias siguientes:

Las solicitudes de anulación, documentalmente justificadas, se formalizarán antes de finalizar el mes de abril y serán resueltas por el Director del Centro, quien autorizará o no dicha anulación.

Prueba de Acceso a la Universidad (P.A.U.)

Composición de la prueba:

* El alumno/a que desee subir la nota de la PAU para acceder a la Universidad, deberá presentarse a la fase específica.

Valoración de la prueba

* Para superar la PAU se debe tener más de 4 puntos en la fase general, se sumarán dicha nota (0,4) y la nota media del bachillerato (0,6) obteniéndose la nota final de la prueba. Además aquellos que se hayan presentado a la fase específica sumarán a la nota, el resultado obtenido en la o las materias de modalidad que se hayan examinado (coeficientes que se añaden en las dos siguientes imágenes)